Una opción es usar las autoformas de word, categoría "diagrama de flujo".
Perfectamente se pueden hacer los diagramas directamente en Word.
Éxitos.
sábado, 23 de mayo de 2009
lunes, 18 de mayo de 2009
Un nuevo desafío...
Recordar: si no entregaste el trabajo práctico 2 (completo, con diagramas de flujo incluídos) hacerlo hoy si falta.
Analiza el siguiente programa: pruebalo en la computadora y realiza el diagrama de flujo con el Inspiration.
Modificar el programa para que ingrese 20 palabras e informe cantidad de palíndromos y muestre en una listbox los palíndromos y en otra listbox los no palíndromos.
Escribe en una tabla la prueba de escritorio para ambos ejercicios.
domingo, 10 de mayo de 2009
Tema nuevo y noticias importantes
Atención: Evaluación de Informática 1/06
Tema: Todo lo visto de programación.
Modalidad: práctica, escrita en papel.
Recuerden que aquellos que no aprobaron la prueba pasada pueden ser convocados a resolver un ejercicio en papel (parecido a los de la prueba anterior) en forma individual en cualquier clase como "lección del día" asi que vengan preparados.
Tema del día de hoy:
Función Mid
Analiza este ejemplo y responde para qué sirve este programa:
Private Sub CommandButton3_Click()
Dim a As String
Dim b As Double
Dim i As Integer
Dim f As String
Dim t As Double
a = InputBox("ingrese una palabra")
b = Len(a)
For i = 1 To b
f = Mid(a, i, 1)
t = Asc(f)
ListBox2.AddItem ("El código ASCII de " & f & " es " & t)
Next i
End Sub
Función Chr
Chr (67).......da el caracter al que le corresponde ese código
Ejercicios:
1) Crear un programa que al ingresar 20 palabras informe el código ASCII de cada uno de los caracteres de aquellas palabras de más de 10 letras.
2) Crear un programa que dado un valor que representa el código ASCII de un caracter informe dicho caracter.
3) Crear un programa que permita visualizar en una Listbox la tabla de codigos ASCII desde el 33 hasta el 255.
4) Crear un programa que ingrese 10 palabras e informe cantidad de letras promedio de las palabras cuya inicial corresponda a un código ASCII menor a 100.
Presentar estos ejercicios junto con los de la clase pasada incluyendo cada uno de los diagramas de flujo en un documento Word bajo el título "Trabajo práctico 2")
Tema: Todo lo visto de programación.
Modalidad: práctica, escrita en papel.
Recuerden que aquellos que no aprobaron la prueba pasada pueden ser convocados a resolver un ejercicio en papel (parecido a los de la prueba anterior) en forma individual en cualquier clase como "lección del día" asi que vengan preparados.
Tema del día de hoy:
Función Mid
Analiza este ejemplo y responde para qué sirve este programa:
Private Sub CommandButton3_Click()
Dim a As String
Dim b As Double
Dim i As Integer
Dim f As String
Dim t As Double
a = InputBox("ingrese una palabra")
b = Len(a)
For i = 1 To b
f = Mid(a, i, 1)
t = Asc(f)
ListBox2.AddItem ("El código ASCII de " & f & " es " & t)
Next i
End Sub
Función Chr
Chr (67).......da el caracter al que le corresponde ese código
Ejercicios:
1) Crear un programa que al ingresar 20 palabras informe el código ASCII de cada uno de los caracteres de aquellas palabras de más de 10 letras.
2) Crear un programa que dado un valor que representa el código ASCII de un caracter informe dicho caracter.
3) Crear un programa que permita visualizar en una Listbox la tabla de codigos ASCII desde el 33 hasta el 255.
4) Crear un programa que ingrese 10 palabras e informe cantidad de letras promedio de las palabras cuya inicial corresponda a un código ASCII menor a 100.
Presentar estos ejercicios junto con los de la clase pasada incluyendo cada uno de los diagramas de flujo en un documento Word bajo el título "Trabajo práctico 2")
domingo, 3 de mayo de 2009
Ejercicios con el control LISTBOX
1) Crear un programa que ingrese 10 palabras e informe cantidad de palabras ingresadas en plural y cantidad de palabras en singular. Aparte debe mostrar en una listbox las palabras en plural y en otra listbox las palabras en singular.
2) Crear un programa que dada una cantidad cualquiera de números informe cantidad de pares y cantidad de impares y el promedio de la mayoría.
3) Crear un programa que ingrese 20 palabras e informar cantidad de palabras terminadas en A con más de 6 letras y la cantidad de letras promedio de dichas palabras. Aparte debe mostrar en una listbox las palabras que cumplan con ambas condiciones, en otra listbox las que no cumplen con ninguna de las 2 condiciones.
4) Crear un programa que muestre en una listbox una escala cualquiera ascendente de 20 números desde cualquier número.
2) Crear un programa que dada una cantidad cualquiera de números informe cantidad de pares y cantidad de impares y el promedio de la mayoría.
3) Crear un programa que ingrese 20 palabras e informar cantidad de palabras terminadas en A con más de 6 letras y la cantidad de letras promedio de dichas palabras. Aparte debe mostrar en una listbox las palabras que cumplan con ambas condiciones, en otra listbox las que no cumplen con ninguna de las 2 condiciones.
4) Crear un programa que muestre en una listbox una escala cualquiera ascendente de 20 números desde cualquier número.
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